Classification et indignation - 19 Décembre

Prise d'écran de l'outil de recherche (beta) v.1 ddc browser


Il arrive fréquemment que l'on me demande un coup de main pour «créer» un plan de classification - les demandes me viennent d'amis ou d'inconnus qui lisent le blogue. C'est toujours avec plaisir que je donne un coup de main - ça explique en grande partie mon retard à publier quelques billets en ce moment... Et justement, en ce moment, je donne un coup de main a un lecteur de ce blogue pour le classement des livres de sa bibliothèque. Pour se faire, je lui ai recommandé l'utilisation de la Classification Décimale Dewey (CDD) simplifié ; comme cette personne n'a pas à gérer des millions de titres, mais «à peu près 750 livres», inutile d'utiliser la CDD dans sa forme la plus complète. J'aurai pu créer un plan adapté à ses besoins, mais j'aime bien utiliser des classification existants - ou m'en inspirer. Pour cette raison, j'aime bien me tenir à l'affut de «nouveaux» plans de classification. C'est ainsi que pour le boulot, j'ai eu à approfondir ma connaissance du BISAC (Book Industry Standards and Communications) que je connaissais déjà un peu ; le BISAC, qui a été développé par le BISG (Book Industry Study Group), est un organisme américain dont la mission est de simplifier la logistique pour les éditeurs, fabricants, fournisseurs, grossistes, détaillants, les bibliothécaires et autres personnes ou organismes engagées dans l'entreprise des médias imprimés et électroniques. Le BISAC est constitué de 50 classes et réparties en 3,735 entrées différentes. Pour vous donner un comparatif, Dewey a réussit la même chose (et mieux à mon avis) avec 10 classes seulement.

Dans la classification BISAC, sous la classe «Science», il y a 102 entrées ; sous «Religion» il y a... 205 entrées ! Le double de la science ! Et si j'ajoute les 176 entrées sous la classe «Bibles», nous arrivons au chiffre de 381 entrées. On comprends vite que cette classification fut développé aux États-Unis ; quel autre pays accorde plus d'importance à la religion qu'à la science ? Et on comprends aussi toute l'importance donné à l'entrée «Religion» et «Bibles» lorsque l'on apprends que «the Evangelical Christian Publishers Association have all been long standing active members of BISG».
Source Wiki : http://en.wikipedia.org/wiki/Book_Industry_Study_Group
C.Q.F.D. Je suis indigné qu'encore en 2010, des organismes comme le BISG soient infiltré pas des mouvements religieux. Vous pensez que je m’emporte pour pas grand chose ? Que le BISAC n’a pas vraiment d’importance outre les frontières des États-Unis ? Détrompez-vous : le BISAC est obligatoire pour indexer vos livres dans le Apple Book Store ! Hé oui, vous êtes un éditeur et vous souhaitez déposer vos livres «électroniques» dans le Apple Book Store pour que vos livres soient lus sur un iPhone ou un iPad, alors vous devrez vous taper le BISAC ! Je ne connais pas les critères d’indexations pour les livres chez Amazon (par exemple), mais juste à voir le nombre d’entrées sous la classe «Books», j’ai comme un doute affreux...

Prise d'écran des nombreuses entrées sous la classe Livres chez Amazon.ca

Vous me direz : «mais la classification Décimale de Dewey donne aussi beaucoup d'importance à la religion». Vrai ; la classe 200 lui est, en effet, entièrement consacrée*. Mais Melvil Dewey n'a pas créé sa classification dans les années 1990, mais en 1876 ; ce qui rends la chose un peu plus compréhensible. Et puis, La CDD fait une belle place à la science :
La classe 300 : Sciences sociales.
La classe 500 : Science de la nature et mathématiques.
La classe 600 : Techniques (Sciences appliquées).

Mais qu’aujourd’hui, un système comme le BISAC, qui se veut le plus universel possible, accorde autant de place à la religion, n’a pas sa raison d’être.



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* il me semble avoir lu quelque part que la plus récente édition intégrale de de la CDD en langue anglaise, diminuait l'importance ou la place de la religion dans la CDD, mais je n'arrive pas à mettre la main sur cet article - j'ai peut-être rêvé !

Retour sur l'échange - 27 Mars

Retour non pas physique, sur les lieux, mais un retour en réflexion sur ce que j'ai trouvé à l'échange. Ou plutôt, sur ce que je n'ai pas trouvé à l'échange ; des CD. J'avais bien remarqué, lors de mes derniers passages dans cette boutique de livres et CD usagés, qu'il semblait y avoir moins de CD. Mais là, on pourrait littéralement* parler de déclin. Ce qui me fut confirmé par le discothécaire de la place ; le CD n'a plus la cote, même dans l'usagé. L'objet CD a fait place à la musique "virtuelle". Les gens (principalement les jeunes) n'ont plus d'intérêts à accumuler des CD puisque la musique qu'ils écoutent est virtuelle. Plutôt que d'accumuler des CD, ils accumulent de la musique en format MP3 dans leur iPod. Est-ce mal ? est-ce bien ? Ce n'est pas le sens de ma réflexion. Je tente plutôt de réfléchir à l'avenir du CD comme support physique de musique et j'en arrive à la conclusion que le CD est en train de mourir ; lorsque "l'objet CD" n'est même plus assez intéressant pour le marché de l'usagé...
Nous les "plus vieux" nous sautons aussi dans la révolution de la musique virtuelle, mais pour la majorité, nous sommes toujours propriétaires de bons vieux CD à la maison. Plus une question de nostalgie à mon avis.

J'ai l'air idiot avec mes 1100 et quelques CD, non ?

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* clin d'oeil au Vieux-Bandit

Compte de mots - 16 décembre

Toute personne possédant une collection
de livres relativement importante - quelques
centaines de volumes par exemple - se trouve
inévitablement confrontée au problème de
classement de sa bibliothèque. »
- Annie Béthery,
Abrégé de la classification décimale de Dewey

Pour faire changement il m’arrive, assez souvent même, de laisser de coté la lecture romanesque pour une lecture plus... technique dirons nous. Je n’en parle pas toujours ici car je considère que c’est d’un intérêt assez quelconque. Mais aujourd’hui je fais exception avec l’Abrégé de la classification décimale de Dewey de Annie Béthery. En fait, il s’agit plus d’une re-relecture que d’un lecture ; c’est qu’il ne se passe pas un mois sans que je ne jette un oeil dans ce livre. Pas tant pour la classification de mes livres [1] que pour le bureau. C’est qu’il y aura bientôt trois ans, j’ai eu comme mandat de mettre sur pied un centre de documentation. À partir de rien - ou presque - cette médiathèque, puisque c’est son mon officiel [2] contient maintenant quelque chose comme 4,800 titres, principalement sous forme de livres, mais on y retrouve aussi :

des journaux,
des acétates,
des cédéroms,
des périodiques,
des cassettes audio/vidéo,
les livres de la concurrence,
guides et programmes de la réforme
guides et programmes scolaires de l’Ontario,
guides et programmes scolaires du Nouveau-Brunswick,
et bien sur, tous les livres actifsde notre maison d’édition.

Il me fallait donc un système pour tout classer ceci. Quelque chose qui soit tout à la fois « facile » à utiliser (pour permettre aux usagers de la médiathèque de s’y retrouver) et quelque chose d’assez « solide », qui ait fait ses preuves. D’où l’idée de la classification décimale de Dewey. Mais ne voulant pas me retrouver avec l’édition originale et complète de la CDD entre les mains – qui fait quelque chose comme 900 pages ! – mon libraire du temps m’avait conseillé l’« abrégé » de Annie Béthery. Et je suis pleinement satisfait. L’abrégé n’est pas un ouvrage de vulgarisation, mais il convient parfaitement à quiconque possède (et c’est mon cas, cela dit en toute modestie) un bagage solide de la classification décimale de Dewey. Car aussi bien l’avouer, on ne s’attaque pas à la CDD sans une connaissance solide - voir, une bonne formation - de cette classification.

La classification décimale de Dewey ne règle pas tout. En fait, aucun système de classification n’est parfait. Mais la CDD est le système de classification le plus utilisé dans les bibliothèques.

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[1] j’ai mis sur pied une « classification raisonnée » de mes livres. Voir les explications ici :
Classification raisonnée – introduction
http://archivistedejour.blogspot.com/2007/01/classification-raisonne-introduction-22.html
Classification raisonnée – première partie
http://archivistedejour.blogspot.com/2007/01/classification-raisonne-premire-partie.html
Classification raisonnée – Deuxième partie
http://archivistedejour.blogspot.com/2007/01/classification-raisonne-deuxime-partie.html
Classification raisonnée – Troisième et dernière partie
http://archivistedejour.blogspot.com/2007/01/classification-raisonne-28-janvier.html

[2] je reparlerai de la médiathèque dans un prochain billet.



Abrégé de la classification décimale de Dewey
(Nouvelle édition à partir de la XXIe édition intégrale en langue anglaise)
Annie Béthery
Éditions du cercle de la librairie
Collection Bibliothèques
France, 1998.
ISBN : 2765406820